الأمم المتحدة/المغرب: تقرير دولي يكشف اختلالات عميقة في منظومة التعليم

باريس - كشف تقرير "رصد التعليم 2026" الصادر عن منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلوم والثقافة (اليونسكو) عن عمق الأزمة البنيوية التي تعصف بمنظومة التعليم في المغرب, مسلطا الضوء على اختلالات هيكلية تعكس محدودية السياسات المعتمدة وعدم قدرتها على تحقيق تحول فعلي في هذا القطاع.